南山中学2015届结业生，上海交通大学船只海洋与修建工程学院2025届致远荣誉计划博士结业生
2012年，陈启航在绵阳南山中学敞开高中日子。南山中学古色古香又充溢了许多生机的学校环境，给他留下了深化的初形象。高一开学初，他参与由廖文斌教师教导的物理比赛班，为他日后的物理效果奠定了坚实根底。高中三年间，他的班主任兼化学教师王宏愿，以务实的教育教育风格深化影响了他。每一位任课教师都以各自共同的魅力协助他打牢学科根基，让他的学习状况日渐胜境，学习效果稳步提高，终究迈入上海交通大学的殿堂。
三年高中韶光中，语文教师杨邵斌和周静让陈启航在诗词歌赋中罗致人文精力，高考语文取得132分的好效果；数学教师左天松坚持启示思想，引导他用多维视角探求数学问题的深层解法；英语教师李长贵在讲堂表里给予他专业而体系的教导，使他在日后留学、世界交流的路途上愈加沉着；物理教师李毅与廖文斌结合探求式教育，带领他深度感悟客观世界的规则；化学教师王宏愿使用丰盛的实战阅历，教授了高效的化学学习办法；生物教师梁婷经过一丝不苟的板书与生动的解说，令他对生命科学产生了浓厚爱好。
除了讲堂上的名师引路，南山中学还具有以人为本的学校文明，为陈启航供给了丰盛多彩的课余活动。田径运动会、班级跨年晚会和秋游、广播台的讲演以及宿舍间的课间训练，都成为令他耐人寻味的芳华回忆。正是在这份学习与日子的两层沉淀中，陈启航逐步生长为一个对未知范畴充溢热忱与猎奇的“猎奇宝宝”，既收成了常识，也在多彩的高中日子中培育了对科学探求的浓厚爱好。
在绵阳南山中学就读期间，陈启航对机械配备和庞大工程充溢爱好。2015年秋，他考入上海交通大学船只与海洋工程专业，从此开端了肄业进修的绵长旅程，并在本科阶段为自己铺就了一条坚实而多元的生长路途。
本科期间，他深知“打铁还需本身硬”的道理。为夯实专业根底，他悉心研讨力学、流体力学与海洋结构物规划原理，从开始的讲堂笔记到试验室项目，一步步堆集着深沉的学术功底。他不只在课业上独占鳌头，屡次取得国家勉励奖学金、CCS奖学金和声申奖学金，还以优异效果在结业时荣获上海交通大学优异结业生称谓。
在学业之外，他活跃投身学校活动、学生作业与社会实践，力求全面发展。他担任班长与学生党支部书记期间，不只详尽和谐同学业务、安排主题党日活动，还热心服务学院，推进班级凝聚力与向心力的提高。他自动参与长城助学计划暑期支教，深化偏远地区为当地中小学生带去常识与期望。这些阅历使他堆集了丰盛的安排交流阅历，培育了“服务社会、报效国家”的情怀，也让他在同学与教师心中树立了达观务实、勇于担任的形象。
本科晚期，凭仗优异的学术体现、杰出的实践才能，以及在校综合排名中的明显优势，他成功当选上海交通大学直博生致远荣誉计划。这一计划是交大为培育优秀立异人才而建立的高层次途径，为他的科研生计奠定了更高的起点。以直博生的身份继续进修，陈启航深感荣誉与职责偏重。
博士阶段，陈启航在船只与海洋工程范畴的探求愈加深化、愈加聚集。在导师杨建民教授的引领下，他挑选了极具应战性和前沿性的研讨范畴——杂乱海底环境下的深海履带式采矿机器人智能操控技能和应用研讨。
深海采矿被誉为未来资源开发的全新范畴。在弱光、高扬尘、底质松软、地势杂乱的海底环境中，无人配备的稳健行走与精准作业面对巨大的技能难题。陈启航以强化学习与智能操控为中心，环绕途径盯梢、避障操控、数据收集、体系标定与调参不断深耕。他开发并优化操控算法，为深海采矿车“开辟一号”与“开辟二号”供给技能计划。无数个深夜，他在试验室对着代码反复推敲，在现场调试中细心标定传感器参数，在仿真与物理试验之间来回验证。在一线实践的应战和丰盛阅历堆集下，他不断将理论常识转化为可以实在落地的工程效果。
杨建民教授在他的生长中发挥了及其重要的效果。导师不只为他供给了高水平的科研渠道，也在思想与理念上给予精准指点。从课题计划的初设、算法的迭代优化，到设备选型、海试验证，每一个过程都凝聚着师生才智。在这样的科研气氛中，陈启航逐步培育出体系思想才能和工程立异知道，不但能发觉缺点，更能为杂乱工程难题提出卓有成效的解决计划。
在科研生长的路上，陈启航还曾走出国门，赴澳大利亚西澳大学进行为期一年的联合培育。世界化的学术交流使他可以在多元文明中开阔眼界、启示创意。
在西澳大学，他参与试验室的日常科研评论，旁听世界学术报告，并使用英文展开外导的课程习题课助教作业。在担任助教的过程中，他用耐性和仔细协助海外学生了解课程内容、完结试验项目，在海外讲堂中以中国青年科研者的形象呈现。在与来自世界各地的学者和同行们的交流中，他更深化地了解了世界前沿技能的动态和趋势，对深海采矿车智能操控技能有了更全面的知道。这样的阅历不只提高了他的英语交流才能，更使他具有了全球化视界，以更开阔的胸襟考虑工程问题、追肄业术新知。
博士行将结业之际，陈启航收到了多家高新企业与科研院所的橄榄枝。他深知个人价值应与国家战略需求同频共振，在继续考虑后，他坚决挑选参与家园四川成都的TH试验室，从深海职业跨界投入航空发动机研制。这一挑选看似跨度巨大，却源于他对“饮水思源，爱国荣校”校训的深化体悟、对“立异报国”的坚决信念。
深海矿采配备与航空发动机研制，不同的范畴相同需求坚定不移的工程精力和谨慎立异的科学态度。经过将深海范畴智能操控的研讨阅历传输至航空动力体系的规划中，陈启航等待为我国自主航空发动机的要害中心技能奉献才智与力气。
站在2025年的结业门槛前回忆，陈启航在上海交大的十年，是从青涩学子到科研主干的改变旅程，是从学校讲堂到众多深海再到宽广蓝天的探求之路。
南山三年，陈启航在常识与思想上完成了跨越式提高，在师长与同窗的陪同下度过了多姿多彩的芳华岁月。本科时期，他历练常识根基，并经过热心参与学生作业、社会实践训练了安排和谐和人文情怀。博士时期，他在导师的引领下扎根深海，从理论办法研讨到操控办理体系实践，将强化学习与智能操控技能应用于前滨海工配备中，以论文、专利、软件作品展现科研实力。海外联合培育的阅历，则让他以世界化视界丰盛了学术寻求的维度，在跨文明环境中磕碰思想火花。而结业前的职业挑选，更是将家国任务与本身抱负严密相连，从海底资源开发到航空强国建造，以实际行动诠释了一名交大人“知行合一”“饮水思源”的人生华章。
对陈启航而言，在交大肄业的十年仅仅序曲。未来的征途中，他将以堆集的丰盛常识、沉淀的实践阅历以及簇新的世界化思想，为国家前沿科技与国防实力提高奉献交大人的力气。从蓝海到漫空，他将以交大青年的勇气与才智，书写愈加光辉的年代华章！
陈启航勉励南山学弟学妹：“只需坚持对学习与日子的酷爱，兢兢业业、勇于探求，南山中学定能成为每一位追梦人的刚强后台，为更高远的人生抱负插上腾飞的翅膀。”
